Tindak Lanjut Bimbingan Konseling SD Negeri 479 Lengkong

Pelatihan Pengembangan Prestasi Mutu Guru Pendidikan Matematika

Tanggal: 25 Februari 2025

Tempat: Laboratorium TIK SD Negeri 479 Lengkong

1. Latar Belakang

Bimbingan konseling adalah salah satu bagian penting dalam pengembangan kualitas pendidikan di SD Negeri 479 Lengkong. Pada tanggal 25 Februari 2025, diadakan pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan prestasi dan mutu guru pendidikan matematika. Kegiatan ini diadakan di Laboratorium TIK SD Negeri 479 Lengkong dan diikuti oleh guru-guru yang ada di sekolah tersebut.

Pelatihan ini difokuskan pada pengembangan kemampuan profesional para guru dalam meningkatkan kualitas pengajaran matematika, baik dalam aspek teori maupun praktik, dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang ada.

2. Agenda Kegiatan

Pelatihan ini memiliki agenda sebagai berikut:

• Sesi Pembukaan: Penjelasan mengenai tujuan dan harapan dari pelatihan pengembangan prestasi mutu guru.
• Materi Pengembangan Mutu Pendidikan Matematika: Pemberian materi terkait strategi pengajaran matematika yang efektif dan menarik bagi siswa.
• Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran Matematika: Pelatihan penggunaan alat dan aplikasi digital yang dapat menunjang pembelajaran matematika di sekolah dasar.
• Diskusi Kelompok: Pembahasan studi kasus dan solusi atas tantangan yang dihadapi dalam pengajaran matematika.
• Sesi Penutupan: Evaluasi kegiatan dan pemberian arahan tindak lanjut pasca-pelatihan.

3. Tujuan Pelatihan

Pelatihan ini bertujuan untuk:

• Meningkatkan kompetensi profesional guru dalam mengajar matematika dengan metode yang lebih efektif dan menarik.
• Mengoptimalkan pemanfaatan teknologi dalam mendukung pembelajaran matematika di SD.
• Meningkatkan motivasi dan kualitas pengajaran matematika agar dapat meningkatkan prestasi akademik siswa.

4. Tindak Lanjut Bimbingan Konseling

Sebagai tindak lanjut dari kegiatan pelatihan ini, beberapa langkah perlu dilakukan untuk memastikan keberlanjutan pengembangan kualitas pengajaran:

• Pengawasan dan Evaluasi Berkala: Kepala sekolah dan koordinator bimbingan konseling akan melakukan pengawasan terhadap implementasi materi pelatihan oleh guru. Evaluasi berkala akan dilakukan untuk mengukur efektivitas pelatihan.
• Pendampingan dan Coaching: Bimbingan konseling akan mengadakan sesi pendampingan untuk memberikan bantuan lebih lanjut kepada guru yang membutuhkan bimbingan dalam mempraktikkan materi pelatihan.
• Peningkatan Kolaborasi Guru: Mendorong terbentuknya kelompok kerja guru matematika untuk saling berbagi pengalaman dan metode dalam mengajar.
• Penyediaan Sumber Belajar: Menyediakan akses lebih lanjut ke sumber daya dan alat TIK yang dapat digunakan oleh guru untuk meningkatkan kualitas pengajaran matematika.
• Monitoring Prestasi Siswa: Melakukan pemantauan terhadap perkembangan prestasi siswa setelah implementasi teknik dan metode yang dipelajari dalam pelatihan.

5. Kesimpulan

Pelatihan Pengembangan Prestasi Mutu Guru Pendidikan Matematika yang diadakan pada tanggal 25 Februari 2025 di Laboratorium TIK SD Negeri 479 Lengkong telah berjalan dengan lancar. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi pengajaran matematika di sekolah, serta mendukung peningkatan kualitas pendidikan di SD Negeri 479 Lengkong secara keseluruhan.

Melalui tindak lanjut yang terstruktur dan berkesinambungan, diharapkan para guru dapat memanfaatkan hasil pelatihan ini dengan baik, sehingga dapat meningkatkan kualitas pengajaran dan prestasi belajar siswa.